自willhill官方网站开展磨课活动以来，在教研室主任罗丽琼的带领下，老师们精心打磨教学内容，开展专题研讨等教研活动，各取所长，共同成长。在大家的一致推荐下，高谦老师的课程教学，更是具有特色。
高谦老师担任《管理学》《战略管理》《危机管理》等多门专业课程的教学工作，在评教、推优课堂、集中备课等工作中，都能看到她忙忙碌碌的身影。她加强学习思考，创新教学模式，以“传道、授业、解惑”的源头活水引导学生“悟道、求业、释惑”，她也因教学上的成果，荣获学院教学质量优秀奖三等奖。我们就来近距离看一看高老师的教学风采。
1.坚持“以德为先”，把德育贯穿到教学全过程各环节。
她不忘初心，谨守“学高为师，身正为范”，在工作中严格要求自己，始终保持严谨认真的工作态度和精益求精的工作追求。她注重提升“三全”育人能力，发挥《管理学》课程思政的德育功能，将课程思政融入课堂教学各个环节。2021年主持“课程思政融入《管理学》教学的方法探索与实践研究”校级科研项目，挖掘思政元素并探索多样化有机融入方法，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养学生家国情怀、创新能力、国际视野、奋斗精神。
2.充分运用多种载体，持续淬炼锻造精品课程。
探索线上线下精品课教学新模式。主持《管理学》校级在线精品课程以来，她精心设计教学环节和启发式的教学模式，面向工商企业管理等专业共计14个班600余人开放，激发学生在线学习和互动的兴趣，教学效果不断增强。
多维度运用现代技术工具。她广泛搜集和制作图片、短视频等多媒体素材，精心准备和设计课件和教案，让每一堂课“有滋有味”。采用微助教、超星学习通等互动教学工具辅助课堂教学，强化过程管理，引导学生Get到新收获。
3.突出“第二课堂”实践教学特色，提升学生就业能力。
她多次指导学生参加各类学科竞赛，指导学生参加大学生创新创业训练项目获国家级立项1项，省级立项2项；指导学生参加校内电子商务三创赛获得校级二等奖；指导学生参加电子商务谈判大赛获得校赛二等奖。有效破解理论教学、实践教学的“两张皮”。担任工商企业管理2002班和工商管理类2004班班主任以来，组织开展的烛光导师活动，针对工商管理类学生比较关注的专业分流问题、就业和人生规划等问题，给予悉心指导和帮助；她为工商企业管理20级同学召开专升本咨询会，对学生比较关注的专升本的细节问题，进行了较为详细的解答。此外，她经常找两个班不同层次的学生进行深度访谈，访谈覆盖率近三分之二。她经常鼓励学生走目标明确、积极向上的大学生活，帮助学生明确了学习目标和未来的职业选择。
4.积极发挥牵头作用，组织《管理学》课程集体备课。
2022年新学期，共有不同学院近30个班开设了《管理学》课程，作为课程牵头人，她组织课程组老师定期集中备课，并对青年教师给予耐心细致的帮助，共同提升教学质量。
高老师说，领导和同事的指导和支持是推动前行的重要动力。willhill官方网站李忠云院长两次莅临她的课堂听课，周承早副院长和院级督导孙松发教授在模拟评估期间也莅临指导，给予褒扬，称其“内容丰富，讲述清晰，深入浅出，重难点突出，及时回顾知识，拓展最新内容”等。她经常勉励自我，要博采众长，教学相长，不断改进，做一名基本功扎实的好老师，用源头活水滋润学生的心田。
