10月25日下午，willhill官方网站班主任培训会在学院会议室召开。院长李延晖、副院长姚琪及全体教职工参加会议。会议由党总支书记、副院长王桂红主持。
培训分两部分进行。第一部分从制度层面解读班主任工作内容、要求及考核激励机制，由王桂红主讲。她以“班主任工作怎么做？”为题，为大家讲解了班主任制度的由来，学校班主任工作制度安排，及工作建议和要求，希望班主任、辅导员深入了解班情学情，加强沟通协调，做好集体指导，注重个体辅导。
第二部分为班主任工作重点及工作方法探讨，由李延晖主讲。他以“师”“政”融合为题，以“老师们对辅导员有什么期待？”的提问破题，强调班主任、辅导员之间应建立常态化沟通机制，全面掌握班情学情。之后，根据一份由辅导员提交的“需求清单”展开讨论，通过启发提问、情景模拟式等多种方式，对清单中的各项需求进行了深入剖析和探讨。重点围绕四六级考试、考研等学业指导的方式方法进行了具体指导，在探讨对学生考研辅导方法时，他现场与班主任周婵进行情景模拟，以直观生动的方式向与会者展示了辅导学生的方式方法，赢得了大家的热烈掌声。此外，他还就学科竞赛、创新创业活动、社会实践等学生实践项目一体化融合推进的思路和方法对老师们进行了指导。最后，他希望全体班主任、辅导员融合聚力，聚焦立德树人，强化学风建设，推动学院人才培养质量再上新台队。
会议结束后，老师们普遍认为，培训内容丰富且实用，通过学习他们对班主任工作有了更深入的认识，并掌握了许多实用的方法，这些方法具有很强的实践指导意义，有助于他们更好地开展班主任工作。
