7月10日上午，willhill官方网站在2号学院楼232会议室召开了教学督导组学期末工作总结会议。校级督导孙松发教授、校级督导祁锋教授、学院副院长姚琪及学院督导组全体教师参加了会议，会议由学院督导组组长马光菊副教授主持。
首先各位督导老师从学风、考风、教风三个方面介绍了各专业在本学期具体开展教学工作中存在的一些现象和困扰。比如学生对于集中实习的积极性不够高，2020级学生学习分层现象严重，专升本和专科基础比较薄弱等。
祁锋教授结合本学期的听课情况，对学院的教风做出了肯定，大部分老师都有课程设计，教学水平有显著提高。同时祁教授也指出，学院要关注新入职教师的成长，建议老教师多带带这些新老师。对于学风问题，祁教授认为目前学院的学生到课率都很高，但是抬头率低，学生对课程和考试不够重视，建议各专业加强对学生的宣传、教育，比如让学生了解补考达到了多少门无法申请学位，评先不能参与等。
马光菊副教授针对督导组教师在开展磨课工作中出现的问题进行了探讨。主要包括怎么把控学生学习兴趣与加强教学难度的“度”；怎么把握知识体系，让学生听的懂；怎么进行板书；怎么激发专升本、专科学生的求知欲等。
姚琪副院长鼓励各专业加强专科和专升本的专业建设，提高专科和专升本的教学质量。针对学生实习和就业意愿不强的现象，各专业要针对在校所有学生都要进行相关教育，要让学生们都了解现在就业环境的艰难。
孙松发教授对于学院督导组工作和教学情况进行了肯定，同时对学院督导组和教学工作提出了自己的建议。希望督导组教师在以后的工作中善于挖掘各种教学工作中存在的现象，分析其共性工作，集体一起来解决这些问题。希望老师们在教学工作中对思考，比如备课要与对象相适应、理论与实践相结合、讲课知识与艺术性相结合、知识传输与课堂管理相结合、课堂讲授与课后辅导相结合等。
最后，姚琪副院长代表全院教职工向孙督导及院级督导对学院工作的支持和付出表示了感谢，我们将虚心接受各位的意见建议，在教学实践、教学管理中加以优化改进，稳步推进学院教学质量提质增效。
