劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，对于培养社会主义合格建设者和可靠接班人有重要战略意义，为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，构建新时代大学生德智体美劳全面发展的教育体系，工商企业管理1901-1902班于5月14日下午在腾讯会议上开展了五月“五育并举，劳动光荣”主题团日活动。
首先，文艺委员雷芷涵同学为我们介绍了本次团日活动的主题，劳动不仅创造了历史，劳动更是成就了教育。站在历史唯物主义的视角观之，学生的劳动素养是劳动价值观、劳动习惯与劳动知识、劳动技能的辩证统一。自古以来的中国教育传统，从未与劳动割席而治过。比如陶行知先生提出的生活教育理论的核心内容，便闪耀着劳动教育思想的光芒。把劳动教育纳入人才培养全过程，是弘扬社会主义核心价值观的必由之路。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”勤与劳始终未曾分家,而劳与识更有着血脉渊源。一切直接经验或间接经验,说到底，都来自于最宽泛意义上的劳动实践一一改造自然的劳动、改造社会的劳动、改造人类自己的劳动。无论是种瓜种豆，或者是除草拔苗，春耕秋收的付出、春华秋实的收获，劳动构建起一个社会最底线的伦理。以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，是提高大中小学生综合素质的有效途径。在2018年召开的全国教育大会上，习总书记在讲话中强调:要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
然后，体育委员侯钧宇同学从体育运动出发，身体力行为我们描述体育锻炼的益处，同学们都对本次活动反响热烈，表示会在家勤劳动。无论是体力劳动还是脑力劳动，大学生的日常生活就应该丰富而充满能量，做出具有新时代特色的接班人模样。
胡月月同学第一次做牛肉汤
安舒翼同学亲手做了馄饨
吴杰同学在家第一次动手做了可乐鸡翅~
最后，辅导员张宇欣老师给大家提出了几点希望：希望大家在居家学习的这一段时间，能够养成自律的好习惯，不要得过且过，浪费掉宝贵的时间，要多运动，多劳动，勤学习。相信经过大家的努力，一定可以取得进步！
