在疫情防控的特殊时期，同学们在线学习了近一个学期，在辅导员李峰老师的领导下，也在不断合力探索更有效的教学方式，不仅开展了空中课堂，进行科学知识的讲解，还开展了每一期不同主题的班会活动，以增进同学们的友谊和距离。在坚持德、智、体、美、劳“五育并举”的教育方针下，willhill官方网站工商管理类1901—1906班开展了“我为家劳”的主题班会课，通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。让同学们在实践中进行习惯的培养，懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。接下来请看看工商管理类1901—1906班的同学们是怎么做的吧！
工商管理类1901班的同学分享了自己在家帮忙打扫卫生和做饭的图片，主动承担家务劳动，减轻父母负担。
工商管理类1902班的同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。同学们都积极参加了力所能及的家务劳动。
工商管理类1903班的同学除了分享为家务劳的同时，还分享了一些家务劳动的注意事项和劳动小技巧，让同学们在劳动的过程中不仅能学到一些生活小常识还可以体验到时间管理的好处。
工商管理类1904班的同学从劳动的意义和分享劳动小故事开展了主题班会，以方婕同学为代表，分享了自己疫情在家学习做饭的经历，并且认识到“劳动不仅仅是为了锻炼身体，也是我们对家爱的表现”的道理。
工商管理类1905班的同学分享了自己主动帮家长带小朋友，接小朋友上下学，还有贴心为父母准备果盘切好放在冰箱的家劳小举动以及帮忙做饭拖地等家务劳动，加强了与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨。
工商管理类1906班的三位同学分别分享了自己参加家务劳动的感受与心得：
乔冯越：疫情在家我学习了做饭，做美食，学习了一些新的技能。通过这次在家做饭的学习，我不仅学会了做饭，还学会了理解父母，学会了尊重他人的劳动成果。
廖家华：我们在家更应该帮助父母做力所能及的事情，帮他们分担了事情。我就经常打扫卫生，擦桌子，扫地等等。这些劳动不仅锻炼了我的一些动手能力，也让我的生活丰富了起来。
陈仪璇：通过家务劳动，我们不仅锻炼了动手能力，还帮助父母减轻了负担，增长生活阅历。人们说劳动最光荣，通过自己双手劳动做家务，才可以体会到父母平时的辛苦，锻炼了自己，是自己变得更加成熟，懂得生活的不易。
对于劳动的认识，书中这样写道：“一个人精神是否充实，或者说活得有无意义，主要取决于他对劳动的态度。”这绝对是一条精辟的理论，在任何时候都不会过时的理论。通过这次“我为家劳”的主题班会，让学生通过活动认识到劳动的重要性，了解每个成员对家庭的责任和义务，学会自己的事情自己做，体验劳动的快乐，培养爱劳动的习惯，学习与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，培养了学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。通过活动让学生认识到劳动的重要性。
