为以昂扬的精神面貌迎接我校本科教学合格评估，创建willhill官方网站优良学风，增强全院同学参与迎评促建工作主人翁意识，willhill官方网站组织全体同学利用晚点名时间，以主题班会形式开展评建知识（学生篇）专题学习活动。
各班级同学集中学习了《迎评促建宣传手册》第一章的内容，了解了本科教学合格评估的基本知识，以及广大学生在全校迎评促建工作应发挥积极作用，创建良好学风和美好校园环境，让越来越多的同学共享评建成果。
辅导员尹玲娜老师重点介绍了学校的建校史，让同学们对学校的办学定位及中长期发展规划有了更明确的了解，尹老师要求同学们在评建期间加强自我管理，养成受益终身的良好学习习惯，鼓励学生脚踏实地积极参加学科竞赛和学校活动，争做全方面人才。
辅导员吴刚老师带领同学们开展线上线下互动，共同学习宣传本科教学合格评估的知识点，着重分析了评估中教学质量、本科实践、本科教学创新等几个量化指标。吴刚老师要求同学们积极参加创建活动，从自身做起，养成良好的学习阅读习惯，充分利用图书馆的藏书资源，为今后发展打下广博深厚的知识基础。
辅导员黄露老师围绕什么是合格评估，为什么要开展合格，开展合格评估的意义，以及作为学生应该做些什么，进行了详细解读。同学们表示，会努力从自身做起，以主人翁的心态迎接评估，把最优秀的一面展示给专家。
辅导员李峰老师向同学们说明了合格评估的内涵为“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”，提出“校荣共荣，校损共损”的主题，一句话点明了全体学生配合学校参与合格评估的重要性。
通过主题班会学习，同学们深刻认识“迎评促建”工作的重要性，提升责任意识，以健康积极向上的姿态投入到评建工作，为校园文化增添光彩。
