上课发言积极者，全团队加分。近日，在工商管理系1206班的现代企业管理案例分析课堂上，授课的梅子惠教授以团队合作鼓励学生积极讨论，踊跃发言。
梅老师说：“这是一门专业课，与以往不同的是这门课的考核方式是课堂表现与平时分占70%，考试成绩占30%。采取这种团队合作的方式，既能够培养学生团队精神，又能够提高课堂效果”他规定，平时可以随意坐，但在案例分析时，必须一个团队坐在一起讨论。发言积极的，团体加平时分；团队成员不积极讨论且旷课迟到的，扣除团队印象分。每次课的分数直接计入平时成绩。
同学们对上课方式感到很新奇，上课踊跃发言，到课情况和课堂表现远远好于以往课程。
1206 季雯雯
