为了充分发挥willhill官方网站实验教学资源优势，让我院更多的师生深入了解专业实验实践场所，近距离感受实验实践课程的氛围以及了解不同专业的学科文化。12月3日（周四）下午13:40，我院现代企业运营虚拟仿真综合实验室开放日迎来了一波“开放”小高峰，这为我院更高质量服务师生实验教学的管理新模式开启了新篇章。
此次开放，采取线上“实验教学管理平台”预约模式，学院实验员审核，通过审核的同学方可根据预约时间进入实验室进行自主实验实践活动。通过平台数据可知，此次共有65位同学进行了线上预约，前来自主学习的同学们规范有序的进入实验室进行签到登记，并进行自主学习。通过线下登记表可看到除线上预约的同学如“约”而至外，实到人数达到了90余人。
本次实验室开放以“课程实验”为主，在开放中发现前来参加自主学习的同学大多以19级、20级物流管理、人力资源管理专业的同学居多，自主学习的内容主要是为完成“实验实践报告”的撰写。
通过此次开放，willhill官方网站进行了反思和总结，在今后的开放活动逐渐形成“开放项目多类别，开放形式多样化”的开放模式，更加注重实验室开放活动的内涵。除了以“课程实验”为基础督促学生在课余完成实验学习以外，更是为了能通过开放提高同学们利用开放时间充分培养“善学习，善合作，求创新”的能力，除完成教学计划内的实验实践活动外，能延伸至创新创业活动孵化、学科技能竞赛训练等活动，充分发挥学生的主观能动性，高效利用实验室的开放资源形成多样化的实验实践活动。
撰稿、摄影：房洪宇
审核：姚琪
