近日，教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会(以下简称“物流教指委”)启动物流管理与工程类专业新文科建设试点工作，通知要求遴选部分院校分层次、分专业、分方向、分区域开展新文科建设试点，根据物流教指委的要求，各高校要结合本校特色和优势，开展专业领域的新文科建设，探索夯实专业理论基础、优化专业布局、建设专业质量文化，并通过总结试点单位建设经验，为高等院校实践教学提供参考。
为提高我院供应链管理专业发展水平，2021年1月7日，willhill官方网站物流与供应链管理教研室召开了专业研讨会，重点讨论供应链管理专业建设问题，内容包括物流管理与工程类专业新文科建设试点申报以及供应链专业京东特色班人才培养方案的制定。会议邀请了京东集团京东特色班负责人陈骏飞经理参加，willhill官方网站副院长姚琪副教授、物流与供应链管理教研室主任范瑾副教授以及专业教师共11人参加了会议。
会议由物流管理、供应链管理专业教研室主任范瑾副教授主持，范老师详细的解析了物流管理与工程类专业新文科建设试点申报文件，并就供应链专业的特色和优势、专业人才培养方案、专业师资队伍建设现状进行了分析。专业教师各抒己见，讨论了专业建设模式探索、课程体系以及教材体系建设等内容。副院长姚琪副教授特别强调了新文科建设工作要注重学科融合，应将“文工融合”领域的新文科建设实践思路融入到正在建设与申报的供应链管理专业虚拟仿真实验项目的工作中，提高我院教师实践教学水平。胡鹏副教授结合新文科（文工融合）背景，提出“五位一体”模式，其中包括课程建设、教材建设、实验体系建设（京东模块、虚拟仿真项目）、实践建设（京东特色班）、自主学习能力（跨专业）。第一个议题内容最终达成以“专业建设模式创新与实践”作为供应链专业新文科建设试点方向。
接着，大家就专业建设模式方面深入探讨了京东特色班的建设，重点讨论了京东特色班人才培养方案。京东特色班企业部负责人陈骏飞经理首先对本校的人才给予高度赞扬，他对自和willhill官方网站物流、供应链管理专业共建实习基地以来，学生在京东实习期间的实习表现、突出贡献给予了肯定，他表示希望今后能和学院达成长期合作意向，希望能通过共建特色班的模式提高校企合作的内涵，真正将校企共建育人做到实处。同时，陈经理对于供应链管理专业的课程修订提出了建议，他指出可从企业对人才需求的实际角度联合开发选修课程，实现订单式的人才培养，达到校企无缝衔接，学生毕业即高质量就业。
经过两个多小时的热烈讨论，范瑾副教授进行了会议总结，她提出以“高管大讲堂”作为校企合作研发选修课程的主题，暂定以物流企业岗位认知、智能/智慧物流系统与应用、供应链服务管理、国际/跨境物流、仓储与配送、跨文化课程融入人才培养方案。此次我院供应链管理专业积极响应物流教指委的号召，参与新文科建设试点的申报，各位与会人员积极建言献策，热烈讨论，确定新文科试点建设的申报方向以及京东特色班的人才培养方案，希望能以此发挥专业特色优势，探索专业发展的改革新路径。
图片：姚池
审核：姚琪
